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    Snoezelen & Enfance

    La démarche Snoezelen auprès des enfants

    Depuis plusieurs années, les professionnels de la petite enfance se sont ouverts au Snoezelen et développent cette approche dans leurs différentes structures.

    Selon le livre « Snoezelen, pour grandir et s’apaiser » écrit par Julie Billiet (psychomotricienne et formatrice), il existe plusieurs impacts bénéfiques du Snoezelen chez l’enfant :

    • Développement de la conscience corporelle : renforce les appuis psychiques
    • Sécrétion d’ocytocine, l’hormone du bonheur : moins de stress et plus de sensation d’amour
    • Régulation du système nerveux : favorise l’équilibre émotionnel
    • Contemplation, méditation, mouvements au sol : production de la protéine BDNF qui avantage la plasticité cérébrale

     

    L’expérience Snoezelen s’inscrit également dans les projets des écoles (maternelles, élémentaires, collèges, lycées).  Grâce aux activités sensorielles, les enfants et adolescents pourraient développer leur capacité d’attention et de concentration, leur habileté perceptive et effectrice (notamment la motricité fine) et découvrir des intérêts nouveaux. Cela aurait un impact certain sur leur disponibilité et leur niveau de vigilance, voire également, sur l’apaisement des troubles comportementaux passagers et l’hyperactivité (extrait du livre « Snoezelen, un Monde de Sens » – O. Quentin – B. Godderidge – P. d’Arfeuille).

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