ACCOMPAGNER L’ÉVOLUTION PSYCHOMOTRICE DU JEUNE ENFANT

Durée2 jours - possibilité 1 journée pédagogique
Prix

Intra : 1.350 € par jour (groupe de 10-12 personnes)

Inter : 250 € par jour par personne

Objectifs.

  • Favoriser le développement de l’enfant de 0 à 3 ans de la manière la plus sensible, inspirante et sécurisante
  • Aider les professionnel(les) à renforcer le sentiment de compétence chez le jeune enfant
  • Affiner l’observation individuelle
  • Développer la rencontre entre la créativité de l’adulte et celle du jeune enfant selon son âge

Éléments de contenu.

  • Les compétences générales du jeune enfant de 0 à 3 ans
  • Les compétences spécifiques : de la naissance aux premières formes de déplacement ; des premiers déplacements aux premiers sauts ; du jeu auto-centré au jeu collectif
  • Le rôle de l’adulte auprès de l’enfant :
  • Une rencontre de compétences
  • Une rencontre de créativité
  • Une rencontre sécurisante
  • Une rencontre soutenante
  • Le rôle de la sensorialité dans :
  • Les repères corporels
  • Les repères spatio-temporaux
  • La qualité relationnelle
  • Le rôle du jeu dans :
  • Les stratégies et déductions
  • La gestion des émotions
  • La motricité globale et la préhension fine
  • La sociabilité
  • L’autonomie et la recherche de support
  • La créativité et les découvertes

Démarche pédagogique.

  • Apports théoriques : les neurosciences, les courants de psychologie développementale et de psychomotricité
  • Jeux de rôle
  • Travail en groupe
  • Réflexions et échanges entre les participants
  • Support pédagogique
  • Évaluation des acquis de formation (exercices pratiques et auto-évaluation des connaissances à l’issue de la formation)
4.5 /5

Note de satisfaction des stagiaires

Données 2024
3000

Stagiaires formés chaque année

Données 2024
100 %

des stagiaires ont suivi leur formation dans sa totalité

Données 2024
95 %

Taux de sessions maintenues

Données 2024

Nos autres produits

Ce que l'on dit de nos formations.

  • Cette formation s’est d’avantage axée sur une mise en pratique. La théorie se greffait dessus et cela a offert une qualité et une dynamique beaucoup plus riche.
    Initiation à la démarche Snoezelen et à l’utilisation de l’espace
    Marie-Christine R.
  • Merci pour votre bienveillance, patience, pédagogie. J’ai appris beaucoup et ça me donne encore plus envie d’apprendre et d’améliorer ma pratique. Super formation !
    Formation à la balnéothérapie
    Violette L
  • Formatrice à l’écoute, très professionnelle et super agréable
    Initiation à la démarche Snoezelen et à l’utilisation de l’espace
    Elisabeth R.
  • Formatrice +++ Théorie complète et bien condensée. Beaucoup de pratique, apports et conseils de la formatrice.
    Mise en pratique de séances Snoezleen avec les résidents
    Nicole M.
  • Mise en pratique de la théorie directement avec les résidents. Dynamique, bonne alternance entre théorie, pratique et vidéos. Formateur très pédagogue, avec beaucoup d’humour.
    Formation à la méthode élaborée par Maria Montessori
    Julie C.
  • Formateur très pédagogue, à l’écoute avec une grande capacité d’adaptation. Associe la théorie et la pratique. Bonne ambiance du groupe.
    Approfondissement à la démarche Snoezele
    Yva L.
  • Formation riche en échanges et retours d’expériences avec un formateur pédagogue et investi . Nous repartons plus riche en connaissances et fort de propositions pour nos établissements
    Initiation à la démarche Snoezelen et à l’utilisation de l’espace
    Héléna AS
  • Formation très bien présentée avec un formateur à l'écoute, qui a su s'adapter à notre groupe, a su répondre à nos attentes et demandes. Plus qu'à mettre à profit l'ensemble de nos échanges pour le bien être des résidents, personnel et familles de nos établissements respectifs. Milles merci au formateur pour sa gentillesse, sa bonne humeur et son relationnel.
    Initiation à la démarche Snoezelen et à l’utilisation de l’espace
    Vanessa – ASG