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MISE EN PRATIQUE DE SÉANCES AVEC LES RÉSIDENTS

Objectifs

Analyser sa pratique professionnelle avec l’approche Snoezelen
Acquérir une posture réflexive sur sa pratique en Snoezelen
Développer la lecture éthologique dans « l’ici » et « le maintenant »
Analyser des cas concrets

Éléments de contenu

Adaptation et individualisation de l’approche Snoezelen
Élaboration d’un projet professionnel et transfert sur le terrain
Élaboration de l’organisation du partage des savoirs sur le terrain
Autoanalyse des processus d’entrée en relation avec les personnes
Les conduites à adopter selon les pathologies
Approfondissement de la lecture des canaux sensoriels privilégiés d’ouverture au monde
Approfondissement à la lecture éthologique appliquée
Mise en pratique des concepts liés à Snoezelen
Développement de la « snoezel’attitude »
Champs et limites de l’approche Snoezelen
Déontologie et règles éthiques
Le programme est adapté en fonction du public accueilli dans les établissements : personnes âgées, handicap, polyhandicap, psychiatrie, oncologie, pédiatrie…

Démarche pédagogique

Notions théoriques
Mises en pratique en espace Snoezelen ou avec le chariot
Séances avec les résidents en salle Snoezelen ou avec le chariot
Support pédagogique
Vidéos
Évaluation des acquis de formation

renseignements

informations

Public concerné

Tout professionnel de l'établissement ayant suivi une formation initiale au Snoezelen et pouvoir témoigner de sa pratique Disposer d’un espace ou d'un chariot Snoezelen pour la réalisation des exercices pratiques