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INITIATION À LA DÉMARCHE SNOEZELEN APPLIQUÉE À LA PETITE ENFANCE

• Permettre une bonne connaissance de la démarche et du concept Snoezelen
• Découvrir l’adéquation entre la philosophie Snoezelen et les besoins de l’enfant
• S’approprier les axes fondamentaux de l’accompagnement en espace Snoezelen
• Expérimenter les différentes approches sensorielles
• Construire un espace sécurisant et sécurisé
• Développer le projet pédagogique

• Qu’est-ce qu’un enfant ?
• L’accompagnement du jeune enfant
• Définition et description du concept Snoezelen
• Historique, moyens et buts
• Les axes prioritaires (relationnel, sensoriel, relaxation, bien-être)
• La salle Snoezelen : construire un espace sécurisé et sécurisant
• Snoezelen dans la vie quotidienne et le projet pédagogique

• Participation active sous forme d’échanges et apports théoriques
• Mises en situation
• Diffusion de films
• Description et utilisation du matériel
• Remise de document pédagogique
• Évaluation et acquis de formation