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ACCUEILLIR, ACCOMPAGNER, SOUTENIR ET DÉCULPABILISER LES FAMILLES DES PERSONNES ÂGÉES

• Mieux comprendre la problématique des familles confrontées au vieillissement, à la perte d’autonomie et à l’entrée en institution de leur parent
• Clarifier les attitudes d’implication ou de prise de distance des familles
• Acquérir des outils conceptuels et des savoir-faire relationnels afin de mieux aborder les situations professionnelles mettant en jeu une problématique familiale
• Situer le rôle de chaque membre de l’équipe dans l’accueil, l’accompagnement et le soutien des familles
• Apprendre à nouer ou renouer le dialogue avec les familles, à gérer les conflits et l’agressivité
• Élaborer les bases d’un projet d’accompagnement des familles propres à l’établissement

• La famille comme système et les enjeux relationnels au sein du groupe familial
• Le parent en perte d’autonomie et sa famille : la modification des rôles, le devenir du couple dans l’avance en âge, le réveil des rivalités fraternelles, le retour de l’histoire familiale ancienne
• Les difficultés relationnelles parents âgés – enfants : les plaintes incessantes, le chantage affectif, la culpabilisation, le laisser-aller, les critiques permanentes, la dépression…
• Les enjeux de la relation entre la famille et les professionnels
• Apprentissage de quelques techniques de communication susceptibles de faciliter la relation
• Les modalités de soutien de la famille

• Apports théoriques
• Études de cas à partir des situations vécues par les participants
• Exercices pratiques
• Document pédagogique
• Évaluation des acquis de la formation