FORMATION À LA DÉMARCHE SNOEZELEN MODULE 1

Durée5 jours (possibilité 3+2 en Intra)
Prix

Intra : 1.350 € par jour (groupe de 10-12 personnes)

Inter : 250 € par jour et par personne

Objectifs.

  • Comprendre la démarche Snoezelen et son concept
  • S’approprier les axes fondamentaux de l’accompagnement en espace Snoezelen
  • Explorer les différentes approches sensorielles pour une mise en pratique
  • Développer et intégrer le projet Snoezelen dans l’établissement
  • Découvrir et expérimenter pratiques adaptées à la population accueillie

Éléments de contenu.

  • Définition du concept Snoezelen
  • Origines et historique du concept
  • Démarche et philosophie attachées au concept Snoezelen
  • Les différents axes de l’accompagnement
  • L’espace Snoezelen
  • L’espace et sa configuration contenante
  • Utilisation de l’environnement naturel, création et adaptation à partir de différents matériaux et objets courants
  • Organisation du matériel et de la salle en fonction des séances
  • Le matériel complémentaire : intérêt et utilisation
  • Les séances en espace Snoezelen
  • Les différentes étapes de la séance
  • De la préparation, l’accueil, le déroulement jusqu’à la sortie progressive de la salle
  • Le canevas de séance et ses modalités d’organisation
  • Les personnes accueillies en espace Snoezelen
  • Les résidents
  • L’observation et l’écoute
  • Les approches en fonction des pathologies et états psychologiques
  • La démarche Snoezelen au service su projet individuel du résident ou du patient
  • Les accompagnateurs
  • La place et le rôle des accompagnateurs
  • Les limites de l’intervention
  • La notion de présence d’ans l’accompagnement
  • Les stimulations en espace Snoezelen
  • Le développement sensoriel et ses troubles
  • Les différentes modalités sensorielles
  • L’équilibre sensori-moteur
  • Le dialogue tonico-émotionnel
  • Les liens entre le corps et le développement psychique
  • La dimension relationnelle en espace Snoezelen : un accompagnement
  • Les différentes attitudes de l’accompagnant (entre accompagnement et non directivité)
  • L’observation et l’accompagnement dans la séance
  • La communication verbale, non-verbale et la proxémie
  • Les interactions et les interrelations
  • L’observation et les outils d’évaluation
  • Intégration de cette approche dans le projet individualisé du résident
  • Intérêt de l’observation et des outils d’observation
  • Le suivi dans l’approche Snoezelen
  • La formalisation du projet (charte, règles d’utilisation, dossier de suivi…)
  • Le programme est adapté en fonction du public accueilli dans les établissements : personnes âgées, handicap, polyhandicap, psychiatrie, oncologie, pédiatrie…

Démarche pédagogique.

  • Apports théoriques
  • Démarche participative sous forme d’échanges
  • Mises en situation hors et en espace Snoezelen
  • Vidéos
  • Document pédagogique et ouvrage
  • Évaluation des acquis de formation

Nos certifications.

4.5 /5

Note de satisfaction des stagiaires

Données 2024
3000

Stagiaires formés chaque année

Données 2024
100 %

des stagiaires ont suivi leur formation dans sa totalité

Données 2024
95 %

Taux de sessions maintenues

Données 2024

Nos autres produits

Ce que l'on dit de nos formations.

  • Cette formation s’est d’avantage axée sur une mise en pratique. La théorie se greffait dessus et cela a offert une qualité et une dynamique beaucoup plus riche.
    Initiation à la démarche Snoezelen et à l’utilisation de l’espace
    Marie-Christine R.
  • Merci pour votre bienveillance, patience, pédagogie. J’ai appris beaucoup et ça me donne encore plus envie d’apprendre et d’améliorer ma pratique. Super formation !
    Formation à la balnéothérapie
    Violette L
  • Formatrice à l’écoute, très professionnelle et super agréable
    Initiation à la démarche Snoezelen et à l’utilisation de l’espace
    Elisabeth R.
  • Formatrice +++ Théorie complète et bien condensée. Beaucoup de pratique, apports et conseils de la formatrice.
    Mise en pratique de séances Snoezleen avec les résidents
    Nicole M.
  • Mise en pratique de la théorie directement avec les résidents. Dynamique, bonne alternance entre théorie, pratique et vidéos. Formateur très pédagogue, avec beaucoup d’humour.
    Formation à la méthode élaborée par Maria Montessori
    Julie C.
  • Formateur très pédagogue, à l’écoute avec une grande capacité d’adaptation. Associe la théorie et la pratique. Bonne ambiance du groupe.
    Approfondissement à la démarche Snoezele
    Yva L.